Программу Все Цвета Кроме Черного

ВСЕ ЦВЕТА, КРОМЕ ЧЕРНОГОВСЕЦВЕТА,КРОМЕ ЧЕРНОГОНаучный руководитель проекта . Безруких. Представляем вниманию методистов и учителей начальных классов учебно- методический комплект «Все цвета, кроме черного», изготовленный в рамках федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2. Цель проекта - формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков. Комплект состоит из методического пособия для учителей, брошюры для родителей, рабочих тетрадей для учащихся 2- 5 классов. Методическое пособие содержит информационную справку, позволяющую педагогам ориентироваться в теме ранней профилактики наркотизации, а также комментарий к каждому учебному занятию. Брошюра для родителей включает сведения о возрастных особенностях детей младшего школьного возраста, факторах риска ранней наркотизации, способах организации ранней профилактике в семье. В рабочих тетрадях кроме необходимых и доступных детям знаний предлагаются разнообразные задания, выполнение которых позволит ребенку лучше усвоить материал каждой темы.

Научный руководитель проекта "Все цвета, кроме черного" - академик РАО, . Рабочая программа составлена на основе авторского проекта « Все цвета, кроме чёрного. Познаю свои способности» под руководством академика РАО. Программа составлена на основе авторской программы « Все цвета, кроме черного» Безруких М.М., Макеевой А.Г., Филипповой Т.А.и оснащена следующим учебно-методическим комплектом: рабочие тетради для учащихся: «Учусь понимать себя»(2 кл. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ «Все цвета, кроме черного» - формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предотвратить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков.

Учебно- методический комплект «Все цвета, кроме черного» направлен на реализацию следующих задач. Учебные задачи всех тем взаимосвязаны друг с другом.

Программа не предусматривает сроков ее реализации. Сроки реализации определяются самим педагогом с учетом важности конкретной темы для детской аудитории, заинтересованности детей, видов и формы организации занятий и т. Содержание комплекта, а также формы и методы его реализации, носят игровой характер, что соответствует возрастным особенностям детей, обеспечивает условия для активного включения их в процесс обучения и стимулирует активное присвоение предъявляемых ценностных нормативов, навыков.

Задания, предлагаемые в рабочих тетрадях, ориентированы на творческую работу ребенка - самостоятельную или в коллективе, осознанное закрепление и использование получаемой информации. Очень важно привлечь родителей для успешной реализации программы. Перед началом следует ознакомить взрослых членов семьи с содержанием учебно- методического комплекта, объяснить цели и задачи программы. Поддержка родителей, осознание ими важности и необходимости проводимой работы - непременное условие эффективности решения поставленных задач. М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Организация педагогической профилактики наркотизма среди младших школьников: Пособие для педагогов.

Все книги серии Все цвета, кроме черного в интернет магазине Лабиринт. Безруких, Филиппова - Программа формирования культуры здорового и. Просветительско-профилактическая программа. В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Все цвета, кроме . В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Все цвета, кроме с учебно-методическим комплектом " Все цвета, кроме черного " для 7-11 сотрудничестве Партнёрская программа OZON.ru Размещайте рекламу на. В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Все цвета, кроме от издательства Вентана-Граф. Кроме этого, в нашем книжном каталоге сотрудничестве Партнёрская программа OZON.ru Размещайте рекламу на. Мы начинаем занятие кружка «Все цвета, кроме черного. Презентация к фрагменту урока по Программе " Все цвета, кроме черного &quot.

Раскрывается система работы с тетрадями для учащихся: «Учусь понимать себя» (2 класс), «Учусь понимать других» (3 класс), «Учусь общаться» (4 класс). Предлагаются подробные методические рекомендации, которые помогут педагогам организовать занятия с детьми. М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Все цвета, кроме черного: 5- 6 классы: Пособие для педагогов и родителей. Раскрывается система работы с тетрадями «Познаю свои способности» (5 класс), «Учусь владеть собой и сотрудничать с людьми» (6 класс), предлагается методика эффективной организации профилактики с учетом возрастных особенностей младших подростков. М. М., Макеева А.

Г., Филиппова Т. А. Все цвета, кроме черного: книга для родителей.

Раскрывается система работы с тетрадями для учащихся: «Учусь понимать себя» (2 класс), «Учусь понимать других» (3 класс), «Учусь общаться» (4 класс). Предлагаются методические рекомендации, которые помогут родителям организовать занятия с ребенком дома. Безруких М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Учусь понимать себя: 2 класс: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений.

М.: Вентана- Граф, Просвещение, 2. Выполняя эти задания, ребята научатся контролировать и оценивать свои привычки, поведение, настроение, осознавать причины возникающих трудностей в учебе и общении со сверстниками и взрослыми. Безруких М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Учусь понимать других: 3 класс: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений: М.: Вентана- Граф, Просвещение, 2.

Задания представленные в данной тетради, помогут детям не только приобщиться к здоровому образу жизни, но и приобрести опыт поведения в окружающем мире, общения с другими людьми - сверстниками и взрослыми. Предлагаемые игровые ситуации пробуждают ребенка делать выбор между . М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Учусь общаться: 4 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений. М. М., Макеева А.

Г., Филиппова Т. А. Познаю свои способности: 5 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений. Задания тетради направлены на развитие у пятиклассников интереса к познанию своих возможностей, своего характера, его сильных и слабых сторон. Школьники научатся анализировать причины возникающих конфликтов и находить способы их решения. Система знаний поможет каждому ребенку выстроить программу своего самосовершенствования и приобрести опыт сотрудничества со сверстниками и взрослыми. Безруких. М. М., Макеева А.

Г., Филиппова Т. А. Учусь владеть собой и сотрудничать с людьми: 6 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений.

В тетрадях для учащихся 5 и 6 классов даны коммуникативные игры и аналитические упражнения, вводящие знания об опасностях наркотизма на примерах типичных для детей этого возраста проблемных ситуаций и позволяющие делать осознанный выбор в пользу здорового образа жизни.